中国文化信息协会青少年艺术（生）人才综合素质等级测评认定推介

     为实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，教育部出台了关于推进学校艺术教育发展的若干意见。根据意见，教育部将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。

艺术教育测评纳入学生综合素质档案，考级证书不直接作为测评依据

测评特点

    全国“青少年艺术（生）人才综合素质测评” 是以全国社会艺术考级形式为基础，以文化素养、艺术素养、专业技能为测评内容，以认定青少年综合素质的等级和水平为目标，以中国文化信息协会美育工作委员会及“中国青少年艺术人才网”（简称：“人才网”，网址：www.cyatp.cn）、  中国青少年艺术人才库：(简称“人才库”，网址：www.cyatp.com)为一网一库发布展示平台，构建的一个集测评服务平台、等级认定平台、宣传展示平台、交流培训平台为一体的测评综合应用体系。

测评意义                      

     中国青少年艺术（生）人才综合素质测评侧重从单一的专业技能考核向综合素质水平测评的转变，注重青少年综合素质的提高，着重德、智、体、美、劳兼优的优秀青少年培养。为全国各院、校输送综合素质人才提供参考依据 。

测评对象            

    凡年满5周岁至23周岁的青少年均可参加本测评项目。

测评科目

  一、 声乐类：民族声乐、美声音乐、童声

   二、器乐类：键盘乐器 、民族乐器 、管弦乐、打击乐

   三、 舞蹈类：中国舞、民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、街舞

   四、语言表演类：朗诵、主持、表演、戏曲、相声、模特

   五、书法类：硬笔书法、软笔书法

   六、美术类：素描、速写、油画、水粉画、水彩画、儿童画、漫画、篆刻画。

   七、写作类：散文、诗歌、 作文

测评级别

     测评认定级别为一级至十级及演奏级

一、演奏级（器乐类） 

二、演唱级（声乐类） 

三、表演级（舞蹈类、语言类） 

四、参展级（书画类）

五、发表级（写作类）。

测评要求 

一、每个考场设考官2名，认定级别为一至十级和演奏级，每个级别分四个等级（优秀、良好、合格、不合格）。艺术生成绩在90分以上为优秀；70分至89分为良好；60至69分为合格。59分以下为不合格。

二、初次考级不能高于四级

三、考生通过六级以上（含六级）成绩优秀的可免费进入中国青少年艺术人才库。

四、八、九、十级不能越级考试。

五、八级考生必须对应乐理初级考试，九级考生必须对应乐理中级考试，十级考生必须对应乐理高级考试。

六、八级以上（含八级）另加视奏或视唱，报考级别可参照各考级教材。

七、小学五年级以下学生不能报考十级和演奏级（注：针对专业水平较高，且相关要求达标的学生，由考级中心组成专家评审团进行评审，且保留影像资料）。

 测评形式                                           

1、专业技能与艺术素养通过现场考核、现场提问的方式进行测评。

2、文化素养测评以通过手机客户端完成答题后的最后得分为测评分值。

3、测评过程中，测评成绩单须有考官签字方可生效。

备注：幼儿组的考生不参加文化素养考核，以专业技能成绩为准。

测评相关证书     

专家顾问团                                 

东北地区测评地址：沈阳市和平区南京北街107号和泰大厦1906

咨询电话：024-22854800   024-22894640   024-22879778

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